1.俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有( )。
A.顺序性 B.不平衡性
C.阶段性 D.个别差异性
2.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样,这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?( )
A.个体能动性 B.家庭背景
C.社会环境 D.遗传素质
3.人的发展是指人的( )。
A.身体发展 B.智力发展
C.个性发展 D.身体和心理发展
4.格塞尔双生子爬楼梯的实验说明了( )。
A.遗传的重要性 B.成熟对个体发展的影响
C.环境对个体发展的影响 D.教育的重要性
5.人的身心发展的源泉和动力在于( )。
A.遗传因素 B.环境因素
C.教育活动 D.个体因素
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